04/02/2025

Ergebnisse des MINT-Differenzierungskurses: Informatische Bildung und Robotik

Im MINT-Differenzierungskurs der Unterstufe der Fachschule für Sozialpädagogik beschäftigten sich die Studierenden mit den Grundlagen der Informatik und Robotik. Dabei arbeiteten sie praktisch mit zwei Robotersystemen, die speziell für den Einsatz in der Kita und der Grundschule entwickelt wurden.

Ein wesentlicher Fokus lag darauf, wie die informatische Bildung mit anderen Bildungsbereichen wie z.B. Sprache und Kommunikation verzahnt werden kann. Die Studierenden untersuchten, wie verschiedene Codes den Kindern helfen können, sowohl technisches als auch sprachliches Verständnis zu entwickeln. Sie erarbeiteten kreative, problemorientierte Konzepte, bei denen Kinder durch das Erstellen von Codes und das Verknüpfen von visuellen Befehlen (z. B. Bildsprachen) spielerisch mit den Grundlagen der Programmierung vertraut gemacht werden. Geschichten und das gemeinsame Entwickeln von Roboteranweisungen dienten als didaktische Mittel, um auch sprachliche Fähigkeiten zu fördern.

Am Ende des Kurses präsentierten die Studierenden ihre Ergebnisse.

Sehen Sie hier das Video über den Einsatz von Bee-Bot in der Kita: